Grupo de Estudos em Floresta e Água

-

Por Lucas Ladário Del Lama

 

Pensando no aprofundamento dos temas relacionados à hidrologia florestal, em 2013 o professor Silvio Frosini de Barros Ferraz teve a ideia de montar o Grupo de Estudo em Floresta e Água (GEFLA), em conjunto com os alunos de graduação e pós-graduação do Laboratório de Hidrologia Florestal, o qual é o professor responsável.
 


Figura 1: Logo do Gefla




No início, o grupo tinha como objetivo apresentar a área da Hidrologia Florestal para alunos de graduação no início do curso, através de encontros, palestras e rodas de conversa a respeito do tema. Contudo,no ano de 2017 o grupo sofreu uma reestruturação. Pensado agora como um grupo de extensão, foi criado o Treinamento em Hidrologia Florestal, com o objetivo de alinhar os interessados em entrar no grupo ao estudo dos corpos d’água. Além disso, desde esse ano o grupo procura desenvolver projetos e ações voltados para o pilar da extensão.
 

Hoje em dia, o GEFLA tem projetos que atuam nos três pilares da universidade (pesquisa, ensino e extensão). Além disso, com o estreito relacionamento do grupo com o Laboratório de Hidrologia Florestal, os membros têm acesso às vivências de projetos que acontecem no laboratório.
 

Figura 2. Grupo fazendo atividade de educação ambiental no evento Bio na Rua



Figura 3. Curso de ArcGis ministrado pelos membros para alunos de graduação



Em 2019, o grupo fez uma parceria com o PROMAB, programa cooperativo do Instituto de Pesquisas e Ensino Florestal (IPEF), voltado para o monitoramento de microbacias hidrográficas de empresas florestais. Desse relacionamento surgiu um projeto, com escopo no monitoramento de microbacias, além da troca de informações a respeito da temática.
 

Figura 4. Projeto de diagnóstico e monitoramento de bacia hidrográfica na ESALQ/USP

 

O Gefla, embora seja um grupo recente, apresentou grandes mudanças nos últimos anos, fazendo enxergar seu potencial na área em que atua. Os membros atuais têm grandes expectativas para 2021, com seus projetos e ações ficando cada vez mais significativos dentro do seu meio. Se quiser saber mais sobre o que está acontecendo no nosso grupo, nos mande um e-mail para gefla.esalq@gmail.com que ficaremos felizes em te contar ou nos siga nas redes sociais com: @gefla_esalq.


Comentários

  1. Anônimo15 de março de 2021 às 18:44

    O GEFLA trabalha com assuntos muito importantes, parabéns!

    ResponderExcluir

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Por que não devo chamar a Mata Atlântica de bioma?

-
Imagem
*Por Marina Melo Duarte      Você já deve ter lido em placas de museus, na internet ou até mesmo em leis a expressão “biomas do Brasil” referindo-se a Mata Atlântica, Cerrado, Amazônia, Caatinga, Pantanal e Pampa. Até mesmo o IBGE utiliza essa denominação. Mas será que bioma seria mesmo o termo adequado a ser empregado nessa situação? A resposta, para a surpresa de muitos, é que não. Marco Batalha explica isso muito bem em seu artigo “ O cerrado não é um bioma ”, cuja leitura recomendo bastante. Biomas são conjuntos de comunidades biológicas que evoluíram sob fatores (principalmente climáticos) muito parecidos e seus organismos apresentam adaptações que os permitem sobreviver ali. Como consequência disso, o conjunto composto pela vegetação e por toda a fauna e micro-organismos associados a ela, dentro de um mesmo bioma, apresenta a mesma “carinha”, tem uma aparência geral muito semelhante (o que cientificamente chamamos de “fisionomia”). Por exemplo, os organismos de d...
Leia mais

A importância da conservação e restauração de nascentes

-
Imagem
Por Ricardo H. Taniwaki As nascentes, localizadas em áreas de cabeceira, são consideradas um dos mais importantes componentes da paisagem. Nelas são encontradas a melhor qualidade de água em uma bacia hidrográfica e importantes processos biológicos ocorrem nestes ambientes, que garantem que a água continue fluindo com qualidade rio abaixo. Para entendermos a localização das nascentes, precisamos primeiramente entender o conceito de bacia hidrográfica, na qual é caracterizada por uma determinada área na qual toda a chuva que cair nesta área irá verter para um único ponto de saída (Porto & Porto, 2008). Nas bacias hidrográficas são encontrados rios e riachos de diversos tamanhos, tanto em largura quanto em profundidade. Esses rios e riachos são classificados em “ordens” e a classificação mais comum é a proposta por Horton-Strahler (Strahler, 1964). Nesse tipo de classificação, são atribuídas classes a cada bifurcação de rios e riachos, sendo considerado o de “primeira ordem” aq...
Leia mais

Uma nova visão da floresta: o que a tecnologia vê que nós não somos capazes

-
Imagem
  Por Catherine Torres de Almeida* Figura 1. Fonte da imagem: https://resonon.com/content/research-systems-sp/ic_1556831311_1600x_false.jpg Imagine que você está caminhando em uma floresta. O que você consegue perceber com seus sentidos? O cheiro de mato, o canto de pássaros e cigarras, uma leve brisa refrescante, uma explosão de verde... Se você estiver caminhando em uma mata fechada, estará em um ambiente mais escuro e mal conseguirá ver o topo das árvores. Mas se estiver em uma montanha com vista para uma floresta próxima, irá conseguir ver bem o topo das árvores, embora não possa dizer o que há por baixo delas... Conseguimos perceber muitos detalhes incríveis, mas ainda assim, nossos sentidos são limitados. E se pudéssemos enxergar o que há por baixo das árvores sem ter que entrar na mata? E se pudéssemos ter uma visão no infravermelho? Nós não podemos, mas a tecnologia de sensoriamento remoto sim. A tecnologia está avançando muito rápido, permitindo obter informações que até...
Leia mais